高級(jí)中學(xué)生物高級(jí)中學(xué)生物(綜合練習(xí))章節(jié)練習(xí)(2020.04.06)

單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)有600個(gè)氨基酸，其中氨基有610個(gè)，羧基有630個(gè)，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是（）
A.599、606、626
B.596、1、1
C.596、14、34
D.596、606、626
單項(xiàng)選擇題
在組成乳酸菌的細(xì)胞中含堿基A、U、C、G的核苷酸種類有（）
A.8種
B.7種
C.4種
D.5種
單項(xiàng)選擇題
教師在講“細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界”時(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”完成教學(xué)過(guò)程。學(xué)生在教師的講解與示范下，完成實(shí)驗(yàn)。這種實(shí)驗(yàn)組織方法屬于（）。
A.模仿式實(shí)驗(yàn)
B.學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)
C.伴隨講授實(shí)驗(yàn)
D.分段實(shí)驗(yàn)
單項(xiàng)選擇題
在課堂結(jié)束時(shí)，教師組織學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)以一個(gè)人、一棵松樹(shù)、一只草履蟲(chóng)為例，列出生命系統(tǒng)的不同層次，最后教師作出總結(jié)。這屬于結(jié)束技能類型中的（）。
A.懸念啟下
B.比較異同
C.鞏固練習(xí)
D.拓展延伸
單項(xiàng)選擇題
細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，與此說(shuō)法不符的是（）
A.生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的
B.地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物
C.原核生物和真核生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.動(dòng)植物體中各種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能完全相同
單項(xiàng)選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是（）。
A.剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色后在光鏡下可見(jiàn)有絲分裂各時(shí)期
B.葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越慢
C.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細(xì)胞核呈綠色
D.用高倍顯微鏡觀察線粒體，用健那綠染色后細(xì)胞不進(jìn)行有氧呼吸，線粒體被染成藍(lán)綠色
單項(xiàng)選擇題
分析下表，可推測(cè)（）（注：“＋”顯色，“＋＋”顯色更深；“－”不顯色。）
A.甲溶液含有淀粉
B.乙溶液含有還原糖
C.混合溶液不含淀粉
D.混合溶液含有淀粉酶
問(wèn)答題
(1)上面板書(shū)屬于哪種類型的板書(shū)？你還能列舉其他類型的板書(shū)嗎？(2)某教師打算從“場(chǎng)所、條件、物質(zhì)變化、能量變化、實(shí)質(zhì)”這幾個(gè)方面對(duì)“光合作用和呼吸作用”進(jìn)行比較，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的板書(shū)，既可以簡(jiǎn)潔明了，又便于學(xué)生對(duì)比、分析和記憶。
答案：（1）材料所給的板書(shū)是概念圖式的板書(shū)（或者圖文式板書(shū)）。其他板書(shū)類型有：圖表式、圖文式、問(wèn)答式、表格式、提綱式、綜合式等...
單項(xiàng)選擇題
下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（）
A.草履蟲(chóng)、水綿、香菇
B.煙草、煙草花葉病毒、乳酸菌
C.小麥、花生、玉米
D.酵母菌、霉菌、大腸桿菌
單項(xiàng)選擇題
教師在講“細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界”一節(jié)時(shí)，確定的重點(diǎn)為“細(xì)胞膜的成分和功能”和“細(xì)胞膜對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義”。下列哪項(xiàng)不屬于其確定教學(xué)重點(diǎn)的依據(jù)？（）
A.教材內(nèi)容的主次
B.教材內(nèi)容的難易程度
C.學(xué)生的知識(shí)背景
D.學(xué)生的要求

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高級(jí)中學(xué)生物高級(jí)中學(xué)生物(綜合練習(xí))章節(jié)練習(xí)(2020.04.06)

現(xiàn)有600個(gè)氨基酸，其中氨基有610個(gè)，羧基有630個(gè)，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是（）

在組成乳酸菌的細(xì)胞中含堿基A、U、C、G的核苷酸種類有（）

在課堂結(jié)束時(shí)，教師組織學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)以一個(gè)人、一棵松樹(shù)、一只草履蟲(chóng)為例，列出生命系統(tǒng)的不同層次，最后教師作出總結(jié)。這屬于結(jié)束技能類型中的（）。

細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，與此說(shuō)法不符的是（）

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是（）。

分析下表，可推測(cè)（）（注：“＋”顯色，“＋＋”顯色更深；“－”不顯色。）

下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（）

高級(jí)中學(xué)生物高級(jí)中學(xué)生物(綜合練習(xí))章節(jié)練習(xí)(2020.04.06)

現(xiàn)有600個(gè)氨基酸，其中氨基有610個(gè)，羧基有630個(gè)，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是（）

在組成乳酸菌的細(xì)胞中含堿基A、U、C、G的核苷酸種類有（）

細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，與此說(shuō)法不符的是（）

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是（）。

分析下表，可推測(cè)（）（注：“＋”顯色，“＋＋”顯色更深；“－”不顯色。）

下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（）

現(xiàn)有600個(gè)氨基酸，其中氨基有610個(gè)，羧基有630個(gè)，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是（）

在組成乳酸菌的細(xì)胞中含堿基A、U、C、G的核苷酸種類有（）

細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，與此說(shuō)法不符的是（）

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是（）。

分析下表，可推測(cè)（）（注：“＋”顯色，“＋＋”顯色更深；“－”不顯色。）

下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（）