A.政治教育 B.思想教育 C.道德教育 D.品德教育
A.威爾遜 B.麥克費(fèi)爾 C.科爾伯格 D.紐曼
A.反對(duì)灌輸,提倡發(fā)展兒童的道德思維 B.強(qiáng)調(diào)澄清兒童混亂的價(jià)值觀 C.倡導(dǎo)發(fā)展性的道德教育原則 D.把道德發(fā)展劃分為“三水平六階段”
A.精神分析理論B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論C.新性善論D.馬斯洛的需求理論