00449教育管理原理章節(jié)練習(2020.05.01)

來源：考試資料網(wǎng)

1 下列不屬于教育規(guī)劃特點的是（）

2 下列不屬于教育預測程序的是（）

3 在學制改革中，為加強基礎教育，許多國家共同的做法是（）

4 對教材內(nèi)容變革的預測，在考慮到教材的變化要滿足社會進步要求的同時，還必須認識到人類知識的積累和傳播具有繼承性，這體現(xiàn)了教育預測的（）

5 將教育預測劃分為定性教育預測與定量教育預測的依據(jù)是（）

6 教育機構和教育規(guī)范的結合體或統(tǒng)一體稱為（）

7 學校管理計劃以時間為標準可以劃分為（）

8 實行工作崗位責任制最重要的是做到（）

9 我國學校以校長為首或以黨委書記為首的領導班子是學校的（）

10 就教育管理的監(jiān)督職能而言，不同類型的教育管理體制的國家，具有不同的特點，地方分權制的國家強調(diào)（）