教師招聘教育理論綜合知識章節(jié)練習(xí)(2020.06.08)

多項選擇題
職業(yè)培訓(xùn)包括從業(yè)前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)、（）及其他職業(yè)性培訓(xùn)，可以根據(jù)實際情況分為初級、中級、高級職業(yè)培訓(xùn)。
A.學(xué)徒培訓(xùn)
B.在崗培訓(xùn)
C.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
填空題
（）是德育工作的基本方法。它是通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的方法。
答案：說服教育法
填空題
亞里士多德代表作（），認(rèn)為理性就是（），就是教育的最高目的。
答案：《政治學(xué)》；追求美德
填空題
教育最基本的一個社會屬性是（）
答案：永恒性
多項選擇題
根據(jù)巴甫洛夫的研究，條件反射中涉及的基本事項有（）。
A.無條件刺激
B.條件刺激
C.無條件反應(yīng)
D.條件反應(yīng)
多項選擇題
我們要推進人才培養(yǎng)體制改革。改革人才培養(yǎng)模式。改變單一的傳統(tǒng)教學(xué)方式，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一和因材施教，倡導(dǎo)（）教學(xué)，堅持科學(xué)與人文結(jié)合，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，善于獨立思考，自由探索。
A.啟發(fā)式
B.探究式
C.討論式
D.參與式
問答題
《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)校德育的規(guī)定和要求？
答案：第一，把德育工作放在首位；
第二，寓德育于教育教學(xué)之中；
第三，把德育滲透到學(xué)校的各項活動當(dāng)中；
判斷題
教學(xué)設(shè)計首先要考慮的問題就是教學(xué)方法的選擇。
答案：錯誤
填空題
多元智力理論是由美國哈佛大學(xué)的發(fā)展心理學(xué)家（）提出的。
答案：加德納
判斷題
屢次違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)該將其開除以保證其他同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
答案：錯誤

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教師招聘教育理論綜合知識章節(jié)練習(xí)(2020.06.08)

職業(yè)培訓(xùn)包括從業(yè)前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)、（）及其他職業(yè)性培訓(xùn)，可以根據(jù)實際情況分為初級、中級、高級職業(yè)培訓(xùn)。

（）是德育工作的基本方法。它是通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的方法。

亞里士多德代表作（），認(rèn)為理性就是（），就是教育的最高目的。

教育最基本的一個社會屬性是（）

根據(jù)巴甫洛夫的研究，條件反射中涉及的基本事項有（）。

《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)校德育的規(guī)定和要求？

教學(xué)設(shè)計首先要考慮的問題就是教學(xué)方法的選擇。

多元智力理論是由美國哈佛大學(xué)的發(fā)展心理學(xué)家（）提出的。

屢次違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)該將其開除以保證其他同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

教師招聘教育理論綜合知識章節(jié)練習(xí)(2020.06.08)

職業(yè)培訓(xùn)包括從業(yè)前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)、（）及其他職業(yè)性培訓(xùn)，可以根據(jù)實際情況分為初級、中級、高級職業(yè)培訓(xùn)。

（）是德育工作的基本方法。它是通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的方法。

亞里士多德代表作（），認(rèn)為理性就是（），就是教育的最高目的。

教育最基本的一個社會屬性是（）

根據(jù)巴甫洛夫的研究，條件反射中涉及的基本事項有（）。

《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)校德育的規(guī)定和要求？

教學(xué)設(shè)計首先要考慮的問題就是教學(xué)方法的選擇。

多元智力理論是由美國哈佛大學(xué)的發(fā)展心理學(xué)家（）提出的。

屢次違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)該將其開除以保證其他同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

職業(yè)培訓(xùn)包括從業(yè)前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)、（）及其他職業(yè)性培訓(xùn)，可以根據(jù)實際情況分為初級、中級、高級職業(yè)培訓(xùn)。

（）是德育工作的基本方法。它是通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的方法。

亞里士多德代表作（），認(rèn)為理性就是（），就是教育的最高目的。

根據(jù)巴甫洛夫的研究，條件反射中涉及的基本事項有（）。

教學(xué)設(shè)計首先要考慮的問題就是教學(xué)方法的選擇。

多元智力理論是由美國哈佛大學(xué)的發(fā)展心理學(xué)家（）提出的。

屢次違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)該將其開除以保證其他同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。