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考試試題
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[多項選擇題]
班級管理的策略主要有（）。
[問答題]
目標管理有什么特點？
[填空題]
學生非正式群體通常有親社會型、（）和（）三種類型。
[單項選擇題]
狹義的班級活動，則指在班主任的組織和領導下，或在班主任指導下，由學生自己參與組織的、為實現(xiàn)班級教育目標而開展的各種教育活動。這種班級活動的領導者往往只有（）。
[問答題]
請結合上述案例，談談班主任應如何培養(yǎng)班干部？
[問答題]
論述班級活動設計的藝術。
[問答題]
班級組織機構有哪些形式？
[多項選擇題]
班級風氣可分為（）。
[單項選擇題]
班訓字數(shù)不能太多，一般在（）字左右。
[問答題]
學生學習習慣的養(yǎng)成有哪些策略？
[填空題]
班級物質文化建設要遵循凸顯（）、強化審美性、營造和諧性、（）和倡導節(jié)約性五個方面的原則。
[問答題]
怎樣做好優(yōu)秀學生的教育與管理工作？
[單項選擇題]
（）是班級常規(guī)管理工作中最經常最重要的內容。
[多項選擇題]
（）屬于班級學習秩序管理。
[單項選擇題]
情感式評語一般（）。
[單項選擇題]
（）是班級激勵管理首先必須堅持的原則。
[問答題]
班主任與學生溝通有哪些策略？
[單項選擇題]
使班主任的意圖能得到充分體現(xiàn)的班干部選拔方式是（）。
[單項選擇題]
各科興趣小組、集郵小組、小記者團、合唱隊等屬于（）這種組織機構形式。
[多項選擇題]
班杜拉認為，影響自我效能感人的因素主要有（）。
[單項選擇題]
下列對班風建設策略描述不正確的是（）。
[單項選擇題]
（）是指確定班級管理的目標和擬訂實現(xiàn)目標的具體要求、步驟和方法，是班級管理全過程的起點和指南，也是班主任搞好班級管理工作的主要條件和重要手段。
[多項選擇題]
下列屬于目標成果的評價考核的是（）。
[問答題]
班主任如何教育和轉化后進學生？
[多項選擇題]
與班委會平行的班級組織機構有（）。
[填空題]
（）是班級文化的核心和靈魂。
[填空題]
自我效能感的影響因素有（）、替代性經驗、言語勸說和情緒喚醒四個方面。
[多項選擇題]
目標的實施包括的主要環(huán)節(jié)有（）。
[單項選擇題]
班級目標的構建和管理首先從（）開始。
[單項選擇題]
（）是指誘導學生的目標行為，并通過逐步提高獎勵標準等措施使之鞏固下來的技術。
[問答題]
目前農村留守兒童面臨著怎樣的問題？
[問答題]
請用班級目標管理的相關原則分析上述案例。
[單項選擇題]
教室（）是人們注意的焦點和中心，因而教室它的布置應能體現(xiàn)班級文化的內核和精髓。
[單項選擇題]
（）不僅是對班主任自身發(fā)展的引領和督促，也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。
[單項選擇題]
班規(guī)的調整和修改最好的時機是（）。
[單項選擇題]
最佳的控制學生違紀行為的策略應該是（）的。
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