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課程與教學論課程與教學的基本原理填空題每日一練(2019.01.19)
填空題
“泰勒原理”的基本內(nèi)容:確定教育目標、()、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃。
答案:
選擇教育經(jīng)驗
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填空題
“泰勒原理”的實踐基礎(chǔ)“()”(1934-1942)
答案:
八年研究
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填空題
課程的三種含義:課程作為學科;();課程做經(jīng)驗或體驗。
答案:
課程作為目標或計劃
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填空題
學術(shù)中心課程同時誠實地尊重學科本身的邏輯和()的價值觀,這就使學科課程發(fā)展到新的階段。
答案:
兒童的心理邏輯
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填空題
20世紀是科學化教學論的()。20世紀前教學論研究的重心是宏觀的教學哲學層面,20世紀后研究重心還包括微觀的“()”。
答案:
確立時期;教學設(shè)計
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