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      單項選擇題
      不同年齡階段兒童的思維水平，既有前面年齡階段思維的“影子”，又在向下一年齡階段兒童的思維特點趨近。說明兒童動作發(fā)展具有（）
      A.順序性
      B.階段性
      C.個體差異性
      D.連續(xù)性
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      • 單項選擇題
        認(rèn)為雄辯家的教育應(yīng)該從嬰兒出生開始的思想家是（）
        A.亞里士多德
        B.柏拉圖
        C.昆體良
        D.顏之推
      • 單項選擇題
        教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、組織形式、方法以及運動量的安排，既要符合學(xué)前兒童的年齡特點和身體發(fā)展情況，又要結(jié)合所能實施體育活動的實際設(shè)施情況，這種做法體現(xiàn)了（）
        A.多樣性原則
        B.興趣性原則
        C.全面發(fā)展原則
        D.實效性原則
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