填空題

發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式的基本流程是（）、（）、（）以及（）等四個(gè)階段。

答案： 創(chuàng)設(shè)情境；提出假設(shè)；檢驗(yàn)假設(shè)；總結(jié)運(yùn)用
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問答題

【論述題】請舉例說明，在小學(xué)數(shù)學(xué)的運(yùn)算規(guī)則學(xué)習(xí)中，如何發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。
答案： 小學(xué)數(shù)學(xué)規(guī)則學(xué)習(xí)不僅僅是為了形成運(yùn)算的技能，它還與發(fā)展兒童數(shù)學(xué)素養(yǎng)有著密切的關(guān)系。包括發(fā)展兒童良好的數(shù)感。
數(shù)...
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