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A. 課堂上，李老師誦讀，學(xué)生跟讀
B. 李老師帶著學(xué)生進(jìn)入語音實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)練學(xué)生的口語能力
C. 李老師讓學(xué)生自己使用“英語流利說”軟件鍛煉口語
D. 李老師利用區(qū)里提供的“與國外小朋友面對(duì)面”項(xiàng)目為學(xué)生提供與外國小朋友直接交流的機(jī)會(huì)

A. 教學(xué)前10~15分鐘：教師先給學(xué)生面授，通過面對(duì)面講解講解知識(shí)，或當(dāng)場操作示范重要技能。
B. 教師可以把相關(guān)微視頻作為學(xué)習(xí)資料，通過機(jī)房的廣播軟件分發(fā)給每個(gè)學(xué)生，由學(xué)生按需選擇是否觀看微視頻。
C. 教師及時(shí)上傳相應(yīng)的微視頻資源到學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)平臺(tái)上 ，以便學(xué)生回家后的自主學(xué)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)。
D. 傳統(tǒng)教學(xué)模式下，課前是教師重點(diǎn)關(guān)注的兩個(gè)環(huán)節(jié)。