校領導應首先把學校作為（）基地。通過聽課、評課等方式和教師一起研究教學，研究學生和各種教育現(xiàn)象，用概括出的教育（）規(guī)律領導學校，切實實現(xiàn)思想的領導，轉變以（）手段為主的領導模式，從而率領教師不斷開辟教育教學的新天地，也才有可能真正落實（）教育。