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建構(gòu)主義能夠解決我國(guó)教育長(zhǎng)期以來忽視學(xué)生主體和創(chuàng)新培養(yǎng)的有效手段,應(yīng)該在所有課程的所有課堂中推廣。
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學(xué)習(xí)準(zhǔn)備過程包括激發(fā)回憶、引起注意、告知學(xué)習(xí)目標(biāo)、呈現(xiàn)材料等步驟
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教學(xué)設(shè)計(jì)決定了教學(xué)實(shí)施,教學(xué)實(shí)施不能影響教學(xué)設(shè)計(jì)。
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