A.美育 B.智育 C.體育 D.德育 E.胎教
A.現(xiàn)代化 B.世俗化 C.自由化 D.古典化 E.宗教化
A.康德主張培養(yǎng)“道德人” B.教育必須是去惡揚善,以理性控制人性的野性,進而發(fā)展人的自然天賦 C.教育是讓人“返回自然”,恢復(fù)本性 D.教育不是賦予人的本能行為,而是人類文化發(fā)展的結(jié)果,是認(rèn)為的創(chuàng)造性活動 E.康德在《論教育》中把教育分為體育、管束、訓(xùn)育和道德陶冶