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A.認為兒童只有從事真實的活動才能產生責任感及其他社會性品質
B.不十分主張手腦結合，身心和諧的幼兒活動
C.忽視乃至反對培養(yǎng)兒童的想象力
D.認為向幼兒講故事違反了自由活動的原則
E.把現(xiàn)實的活動同想象的活動對立起來

A.推動文化傳播
B.拓展了學術領域
C.想的進一步豐富
D.家統(tǒng)治者的教育