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單項(xiàng)選擇題

當(dāng)前世界各國的課程管理表現(xiàn)出一個(gè)鮮明特點(diǎn)就是（）。

A、均衡化
B、民主化
C、科學(xué)化
D、多級(jí)化

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多項(xiàng)選擇題

課程的三級(jí)管理模式，就是為保障和促進(jìn)課程適應(yīng)（）的要求，實(shí)行國家、地區(qū)和學(xué)校三級(jí)課程管理。

A、國家
B、地區(qū)
C、學(xué)校
D、學(xué)生

多項(xiàng)選擇題

我國自上個(gè)世紀(jì)50年代至80年代初一直沿用前蘇聯(lián)的課程管理模式，這樣的課程管理存在著（）等問題。

A、課程管理意識(shí)的薄弱
B、課程管理的形狀手段多、技術(shù)手段少
C、課程管理目標(biāo)與課程目標(biāo)嚴(yán)重偏離
D、課程管理從政策和觀念是單級(jí)制

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