A、認(rèn)識活動 B、實踐活動 C、有實踐活動特點,但仍屬于認(rèn)識活動范疇 D、介于認(rèn)識活動和實踐活動之間
A、實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)目標(biāo) B、學(xué)科邏輯方法 C、實驗重要性 D、實驗難度
A、可以讓學(xué)生更加個性化地學(xué)習(xí),以利于控制紀(jì)律 B、可以使教師的水平得到快速的提高 C、對于學(xué)生的評價更加公開化、公正化 D、有利于師生更好地交流,實現(xiàn)對知識的理解