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幼兒園語言教育要創(chuàng)造一個(自由)、(寬松)的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與(教師)、(同伴)或其他人交流,體驗(語言交流)的樂趣。
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教育活動的(組織)與(實施)過程,是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程。
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環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的(創(chuàng)設(shè))和(利用),有效地促進幼兒的發(fā)展。
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