A.教學理論基礎(chǔ)、教學目標、教學條件 B.教學程序、師生角色 C.教學安排、教學方法 D.教學策略、教學評價
A.探究性理解 B.說明性理解 C.封閉性轉(zhuǎn)換 D.開放性轉(zhuǎn)換 E.模仿
A.基礎(chǔ)型課程 B.拓展型課程 C.活動型課程 D.研究型(探究型)課程