問(wèn)答題

【案例分析題】佳佳今年4歲,是個(gè)非常聽(tīng)話的小女孩??墒怯幸惶斐晕顼垥r(shí),由于心愛(ài)的小狗不見(jiàn)了,佳佳哭了很久。起初媽媽還耐心地勸她,可后來(lái)媽媽有些不耐煩了,就說(shuō)“你再哭,小狗就永遠(yuǎn)也不回來(lái)了!”佳佳一聽(tīng),越哭越兇,使平時(shí)一向認(rèn)為佳佳是個(gè)乖女孩的媽媽覺(jué)得無(wú)法理解了。請(qǐng)根據(jù)這一案例分析幼兒理解的特點(diǎn)。

答案: (1)幼兒對(duì)事物的情感態(tài)度,常常會(huì)影響他們對(duì)事物的理解。案例中的佳佳由于心愛(ài)的小狗不見(jiàn)了,而哭了很久。所以當(dāng)媽媽失去耐心...
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【案例分析題】日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),幼兒教師花費(fèi)很大的力氣去教幼兒背誦一首歌謠,有時(shí)孩子仍不能完全記住??吹疥P(guān)于兒童食品的廣告,只需一兩次就對(duì)廣告詞熟記于心。根據(jù)學(xué)前兒童記憶發(fā)展的有關(guān)原理,對(duì)上述案例加以分析。

答案: 這一現(xiàn)象充分說(shuō)明了幼兒無(wú)意記憶和有意記憶發(fā)展的特點(diǎn)。在整個(gè)學(xué)前期,幼兒的無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì),無(wú)意記憶的效果優(yōu)于有意記憶。幼兒...
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