問答題

【簡答題】

教學設計題：
請認真閱讀下述材料，并按要求作答。
《孫子算經》中有一道非常有名的題目"今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？"請根據給出例題設計雞兔同籠問題的講解：今有雞兔同籠，上有一十二頭，下有三十足，問雞兔各幾何？

如指導高年級小學生學習，試確定教學目標和教學重點。

答案： 教學目標：
①知識與技能目標：了解"雞兔同籠"問題，嘗試用不同的方法解決"雞兔同籠"問題，使學生體會假設和列方...
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