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移動單個(gè)對象，采用的方法有（）

A.移動光標(biāo)到對象輪廓，按下鼠標(biāo)左鍵并移動
B.選中對象，移動鼠標(biāo)到黑色小方塊上，按下鼠標(biāo)左鍵并移動
C.選中對象，移動鼠標(biāo)到空心小方塊上，按下鼠標(biāo)左鍵并移動
D.選中對象，移動鼠標(biāo)到虛框上，按下鼠標(biāo)左鍵并移動

多項(xiàng)選擇題

李老師教學(xué)“分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算”，通過復(fù)習(xí)把學(xué)生己掌握的整數(shù)四則運(yùn)算法則，依據(jù)知識間的聯(lián)系，遷移到分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的學(xué)習(xí)上李老師先復(fù)習(xí)和講解了同學(xué)們己知的簡單知識，然后再講解新的復(fù)雜知識在內(nèi)容安排上遵循了哪些規(guī)律和原則（）

A.由整體到部分，不斷分化
B.從已知到未知，按事物發(fā)展的規(guī)律排列
C.遵循小學(xué)生的認(rèn)知特征，由簡單到復(fù)雜，引導(dǎo)總結(jié)慨括
D.遵循前后知識的遷移關(guān)系，不斷創(chuàng)造遷移條件

在教學(xué)設(shè)計(jì)中，學(xué)習(xí)內(nèi)容的分析方法有四種，以下屬于四種分析方法的有（）

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移動單個(gè)對象，采用的方法有（）

在教學(xué)設(shè)計(jì)中，學(xué)習(xí)內(nèi)容的分析方法有四種，以下屬于四種分析方法的有（）

移動單個(gè)對象，采用的方法有（）