【案例分析題】王明同學(xué)：在我接觸的人中，你是第一個(gè)自稱(chēng)是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信，喜歡你誠(chéng)實(shí)活潑的個(gè)性。無(wú)數(shù)次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深……你知道嗎？你是一個(gè)非常聰明的男孩，但成績(jī)的取得不能單憑聰明，因?yàn)槟鞘沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以老師想送你一個(gè)公式“天才=1%天賦+99%汗水”。如果你能領(lǐng)會(huì)這句話(huà)的含義，并能做到的話(huà)，那你才能算是一個(gè)真正的天才。簡(jiǎn)要評(píng)述材料中的教學(xué)評(píng)價(jià)的方式。