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人際關系的具體表現(xiàn)形式是()
A.人際互動;
B.人際交往;
C.人際溝通;
D.親和行為
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單項選擇題
教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。
A.理解;
B.操作;
C.形成表征;
D.學習的遷移
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單項選擇題
()理論認為,學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應用知識的過程。
A、意義學習;
B、行為主義學習;
C、建構(gòu)主義學習;
D、信息加工學習
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