A、模仿練習(xí) B、邏輯推理 C、言語(yǔ)訓(xùn)練 D、語(yǔ)義分析
A、無(wú)條件積極關(guān)注技術(shù) B、語(yǔ)義分析技術(shù) C、設(shè)身處地理解的技術(shù) D、行為矯正技術(shù)
A、行為塑造 B、強(qiáng)化訓(xùn)練 C、在行為和認(rèn)知之間建立良性循環(huán)過程 D、加強(qiáng)求助者在行為訓(xùn)練中的觀察學(xué)習(xí)