A、教學設計具有靈活性的特點 B、教學設計的方案一般不能修改 C、在教學設計過程的模式中包括學習目標、內容、學生特征、教學策略、教學評價 D、教學設計需要用系統(tǒng)的方法進行設計
A、教學策略即教學方法 B、制定教學策略就是做好教學計劃。 C、能夠找到統(tǒng)一的適用于所有的教學的教學策略 D、教學策略具有明確的針對性和典型的靈活性
A.變量B.系統(tǒng)變量C.函數(shù)D.自定義函數(shù)