A、學(xué)習內(nèi)容 B、學(xué)習方式 C、學(xué)習過程 D、學(xué)習要求
A、學(xué)習材料本身是無意義的機械材料 B、學(xué)習者缺乏意義學(xué)習的心向或動機 C、學(xué)習者原有知識中缺乏用來同化新知識的適當觀念 D、學(xué)習材料對學(xué)習者現(xiàn)有認知水平不能構(gòu)成潛在意義
A、有關(guān)規(guī)則的意義學(xué)習(陳述性知識的學(xué)習) B、通過應(yīng)用規(guī)則的變式練習,使規(guī)則的陳述性形式向程序性形式轉(zhuǎn)化 C、規(guī)則完全支配人的行為,技能達到相對自動化的程度 D、應(yīng)用有關(guān)規(guī)則,支配和調(diào)節(jié)自己的認知行為,達到提高學(xué)習與記憶效率的目的