A、學習是學習者主動地建構內部心理表征的過程。 B、學習者不是被動的接受外來信息,而是主動的進行選擇加工。 C、學習者不是從同一背景出發(fā),而是從不同背景、角度出發(fā)。 D、學習者在教師或他人的協(xié)助下,通過獨特的信息加工活動,構建自己意義的過程
A、學習科學心理學的理論與方法 B、觀察、反思、評價自己的心理健康 C、在實踐活動中提升自己的心理健康水平 D、及時尋求心理咨詢
A.獨特性 B.穩(wěn)定性 C.整體性 D.社會性