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A、態(tài)度是一種內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)，而不是實(shí)際反應(yīng)本身
B、態(tài)度不同于能力，雖然二者都是內(nèi)部?jī)A向
C、態(tài)度是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的，不是天生的
D、某教師雖然對(duì)調(diào)皮的學(xué)生有排斥、回避傾向，但并不一定轉(zhuǎn)化為外在的行為
E、愛(ài)護(hù)公務(wù)的行為不是由能力決定，而是由態(tài)度決定的

A、自由選擇
B、可選選擇
C、再選擇
D、公開(kāi)選擇
E、行事