A、客觀性原則 B、教育性原則 C、實(shí)踐性原則 D、知識性原則
A、自然科學(xué) B、社會科學(xué) C、自然科學(xué)和社會科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué) D、哲學(xué)
學(xué)習(xí)后間隔一定時間測得的保持量比學(xué)習(xí)后立即測得的保持量還高的現(xiàn)象。