單項(xiàng)選擇題

在赫爾巴特所提出的教學(xué)的“形式階段”中，（）階段即是把新的觀念與舊的觀念結(jié)合起來。

A.“明了”
B.“聯(lián)合”
C.“系統(tǒng)”
D.“方法”

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單項(xiàng)選擇題

赫爾巴特的教學(xué)論中所提出的教學(xué)的任務(wù)是（）。

A.追求善行、德行
B.培養(yǎng)多方面興趣
C.傳授系統(tǒng)的科學(xué)知識
D.發(fā)展學(xué)生的各種技能

單項(xiàng)選擇題

第四代評價旗幟鮮明地突出了評價中的價值問題，從而突破了評價領(lǐng)域中長期以來所尋求的（）迷霧，使評價的理念發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

A.“客觀性”、“科學(xué)性”
B.“客觀性”、“實(shí)用性”
C.“實(shí)用性”、“實(shí)質(zhì)性”
D.“科學(xué)性”、“實(shí)用性”