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【簡答題】比較式單元教學設計的心理學基礎是什么?
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比較式單元教學設計的心理學基礎是:彼此相互聯系又相互區(qū)別的感知對象,提高感知的效果。
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答案:
在舉一反三的單元教學設計中要做到:
(1)講讀課文體現單元教學要求,精講;
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