表現(xiàn)目標(biāo)關(guān)注的是兒童在某種程度上首創(chuàng)性的反應(yīng)形式,而不是預(yù)期的結(jié)果。它鼓勵(lì)兒童運(yùn)用已有的技能,拓展并探索他的觀念和情感。
過程取向的目標(biāo)關(guān)注的不是預(yù)先設(shè)定的目標(biāo),而是強(qiáng)調(diào)教師在活動(dòng)過程中提出的相應(yīng)目標(biāo)。