你可能感興趣的試題

單項選擇題

博比特、查特斯等人于20世紀二十年代提出的課程開發(fā)理論被稱為（）

A.科學化課程開發(fā)理論
B.實踐性課程開發(fā)理論
C.概念重建主義課程范式
D.泰勒原理

單項選擇題

建構主義隨機訪問教學的基本特征是（）

A.學習者中心、情境中心、問題中心
B.學習者為中心、元認知為中心、意義建構為中心
C.重視社會交互作用和文化在知識理解和意義建構中的作用，認為兒童認知能力的發(fā)展不僅是一個個體的過程，還是一個社會和文化的過程
D.在不同情境、從不同角度建構知識的意義和理解，由此獲得可廣泛而靈活遷移的、高級的、非結構性的知識

下列不屬于“學術中心課程”之特征的是（）

你可能感興趣的試題

博比特、查特斯等人于20世紀二十年代提出的課程開發(fā)理論被稱為（）

建構主義隨機訪問教學的基本特征是（）

博比特、查特斯等人于20世紀二十年代提出的課程開發(fā)理論被稱為（）