A、關(guān)鍵事件法 B、行為錨定等級考評法 C、行為觀察考評法 D、配對比較法
A、分析計量方法與實(shí)測方法,運(yùn)用案例分析的方法,讓考核人員之間開展討論,培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力 B、闡明考核的基本原理 C、闡述考核的組織機(jī)構(gòu)和考核人員 D、理解組織發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)
A、使考核主體明確組織的考核目的,理解組織發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo) B、讓考核主體熟悉考核程序,了解考核體系 C、保證組織的高績效 D、讓考核主體了解,提高考核的執(zhí)行力