A.巴班斯基的最優(yōu)教學法 B.布魯納的發(fā)現(xiàn)教學法 C.洛扎諾夫的暗示教學法 D.布魯姆的掌握教學法
A.情境--陶冶教學模式 B.示范--模仿教學模式 C.自學—指導教學模式 D.引導—發(fā)現(xiàn)教學模式
A.感情手勢 B.摹狀手勢 C.象征手勢 D.指示性手勢