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單項選擇題

（）是布萊特設(shè)計并實施的品德教育模式。

A.角色扮演法
B.誘導法
C.道德兩難法
D.小組道德討論法

你可能感興趣的試題

單項選擇題

教育者經(jīng)常分析教材中的模范人物，介紹報刊中對人們某些行為的評論等，有利于學生道德評價能力的發(fā)展，這是因為（）在道德評價能力的發(fā)展中具有重要作用。

A.評價的實際活動
B.評價的榜樣
C.道德觀念教育
D.道德信念的教育

單項選擇題

學生形成了（），就表明學生已不是直觀地去認識道德現(xiàn)象，而是能概括地反映道德現(xiàn)象，認識道德現(xiàn)象的一般特征和本質(zhì)特征。

A.道德信念
B.道德評價能力
C.道德觀念
D.道德原則

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