A.追蹤性評估 B.形成性評估 C.總結(jié)性評估 D.測量性評估
A.確定團體輔導(dǎo)活動的主題和目標(biāo) B.設(shè)計團體輔導(dǎo)活動方案 C.甄選團體成員 D.老師自己的心靈成長
A.能設(shè)身處地地感受來訪學(xué)生的內(nèi)心體驗,深入了解他的行為動機 B.輔導(dǎo)老師對來訪學(xué)生信任,尊重 C.輔導(dǎo)老師對學(xué)生提供的信息,循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生進行自我分析 D.輔導(dǎo)老師以發(fā)展的眼光看待學(xué)生