問答題

【簡答題】口語交際教學目標的特征是什么？

答案：（1）發(fā)展性。這是與新課程理念的核心“為了每一個學生的發(fā)展”相一致的。
（2）整體性。...

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【簡答題】如何理解寫作活動的兩個轉化？

答案：一是內部言語向外部言語的轉化。作文構思完畢，就是動筆作文了。就要經歷一個心理過程——由內部言語轉...

【論述題】舉例論述閱讀的心理本質。

答案：從不同的角度研究閱讀的性質，會有不完全一致的解釋。從微觀看，閱讀具有多重性質，是一個特定環(huán)境下、特定讀者與特定讀物相互作...