單項選擇題

課程整合中的教師評價可簡化為三個階段，第一階段是對（）的評價，第二階段是對教學實施的評價，第三階段是總結(jié)經(jīng)驗，形成模式。

A.教學管理
B.教學行為
C.教學科研
D.教學設(shè)計

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