多項(xiàng)選擇題

根據(jù)2001年我國(guó)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》文件，我國(guó)幼兒語(yǔ)言教育教育的目標(biāo)有什么發(fā)展趨勢(shì)（）？

A.強(qiáng)調(diào)兒童語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)
B.強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)內(nèi)容與幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)相適應(yīng)
C.重視支持性語(yǔ)言教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
D.重視學(xué)前兒童早期閱讀能力的培養(yǎng)

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多項(xiàng)選擇題

設(shè)計(jì)一個(gè)聽(tīng)說(shuō)游戲的活動(dòng)需要經(jīng)歷哪些環(huán)節(jié)（）？

A.設(shè)置游戲情景
B.交代游戲規(guī)則
C.教師引導(dǎo)游戲
D.幼兒自主游戲

單項(xiàng)選擇題

幼兒語(yǔ)言教育的活動(dòng)觀，是指以活動(dòng)的形式來(lái)組織幼兒語(yǔ)言教育過(guò)程?；顒?dòng)觀的理論依據(jù)是（）。

A.兒童的發(fā)展有賴于其自身的活動(dòng)
B.同化和順應(yīng)是兒童認(rèn)知和語(yǔ)言發(fā)展的兩種機(jī)制
C.兒童認(rèn)知與語(yǔ)言發(fā)展的影響因素
D.兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)的四范疇理論

根據(jù)2001年我國(guó)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》文件，我國(guó)幼兒語(yǔ)言教育教育的目標(biāo)有什么發(fā)展趨勢(shì)（）？

你可能感興趣的試題

設(shè)計(jì)一個(gè)聽(tīng)說(shuō)游戲的活動(dòng)需要經(jīng)歷哪些環(huán)節(jié)（）？

幼兒語(yǔ)言教育的活動(dòng)觀，是指以活動(dòng)的形式來(lái)組織幼兒語(yǔ)言教育過(guò)程?；顒?dòng)觀的理論依據(jù)是（）。

根據(jù)2001年我國(guó)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》文件，我國(guó)幼兒語(yǔ)言教育教育的目標(biāo)有什么發(fā)展趨勢(shì)（）？

設(shè)計(jì)一個(gè)聽(tīng)說(shuō)游戲的活動(dòng)需要經(jīng)歷哪些環(huán)節(jié)（）？

幼兒語(yǔ)言教育的活動(dòng)觀，是指以活動(dòng)的形式來(lái)組織幼兒語(yǔ)言教育過(guò)程?；顒?dòng)觀的理論依據(jù)是（）。