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水文勘測(cè)工教材編寫的()要注意反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì),適于技能型人才實(shí)用性和實(shí)踐性的特點(diǎn),應(yīng)是滿足工作需要的生產(chǎn)中常用的工作內(nèi)容。
A.選人
B.選型
C.選材
D.選舉
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單項(xiàng)選擇題
水文勘測(cè)工教材編寫內(nèi)容要考慮符合學(xué)員的知識(shí)基礎(chǔ)、心理特征、認(rèn)識(shí)規(guī)律和()能力。
A.接受
B.接到
C.接著
D.接吻
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水文勘測(cè)工教材編寫主要是按照大綱收集組織材料,梳理邏輯關(guān)系,用()的文字描述現(xiàn)象,敘述原理,說明方法,注意增強(qiáng)圖形圖像等可視化形式。
A.流動(dòng)
B.流暢
C.流態(tài)
D.流速
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