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【案例分析題】某班級中有兩位同學,甲常常表現(xiàn)為:安靜、沉默、自制力強,做事認真細致,但不太主動,寫作業(yè)的速度慢。乙常常表現(xiàn)為:動作迅速,精力充沛,熱情洋溢,愛發(fā)脾氣,情緒產生快而強,難以自制,理解問題常比別人快,活潑直率,粗心大意,堅持己見?;诩?、乙的氣質特點,提出針對性的教育措施。
答案:
對于黏液質,教師要有足夠的熱情和耐心,鼓勵并誘導他們接受新事物,主動探索,鼓勵他們積極參加各類活動,引導他們與外界交往,...
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【【案例分析題】】某班級中有兩位同學,甲常常表現(xiàn)為:安靜、沉默、自制力強,做事認真細致,但不太主動,寫作業(yè)的速度慢。乙常常表現(xiàn)為:動作迅速,精力充沛,熱情洋溢,愛發(fā)脾氣,情緒產生快而強,難以自制,理解問題常比別人快,活潑直率,粗心大意,堅持己見?;诩?、乙的氣質特點,提出針對性的教育措施。
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對于黏液質,教師要有足夠的熱情和耐心,鼓勵并誘導他們接受新事物,主動探索,鼓勵他們積極參加各類活動,引導他們與外界交往,...
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