A.對課程或教學(xué)計(jì)劃實(shí)際效用的評價(jià)，它注重課程實(shí)施前后學(xué)生或教師所產(chǎn)生的變化，至于課程運(yùn)作的具體狀況、變化產(chǎn)生的原因等則被置之度外
B.對課程或教學(xué)計(jì)劃本質(zhì)的評價(jià)，它注重課程實(shí)施前后學(xué)生或教嬸所產(chǎn)生的變化，至于課程運(yùn)作的具體狀況、變化產(chǎn)生的原因等則被置之度外
C.對課程或教學(xué)計(jì)劃實(shí)際效用的評價(jià)，它注重課程實(shí)施前后學(xué)生或教師所產(chǎn)生的變化，并考慮課程運(yùn)作的具體狀況、變化產(chǎn)生的原因等
D.對課程或教學(xué)計(jì)劃本質(zhì)的評價(jià)，它注重課程實(shí)施前后學(xué)生或教帥所產(chǎn)生的變化，并考慮課程運(yùn)作的具體狀況、變化產(chǎn)生的原因等