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把學(xué)習(xí)看做刺激與反應(yīng)之間聯(lián)結(jié)的建立,或習(xí)慣的形成是()學(xué)習(xí)理論。
A.系統(tǒng)主義
B.行為主義
C.認(rèn)知主義
D.建構(gòu)主義
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單項(xiàng)選擇題
強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者內(nèi)部因素,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者對(duì)情景的頓悟與理解,是()的學(xué)習(xí)理論。
A.系統(tǒng)主義
B.行為主義
C.認(rèn)知主義
D.建構(gòu)主義
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單項(xiàng)選擇題
()就是運(yùn)用現(xiàn)代傳播學(xué)的理念、技術(shù)與方法等,對(duì)相關(guān)信息傳送的過(guò)程與方式、信息的結(jié)構(gòu)和形式、信息的效用和功能等方面做出相應(yīng)的解釋與說(shuō)明
A.信息理論
B.傳播理論
C.教學(xué)模式
D.教學(xué)設(shè)計(jì)
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