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課程與教學(xué)論課程與教學(xué)的基本原理章節(jié)練習(xí)(2018.07.07)

填空題
反思課程研究的整個(gè)歷史進(jìn)程，獲得的基本結(jié)論是：課程研究的價(jià)值取向由對(duì)“（）”的追求逐漸轉(zhuǎn)向“實(shí)踐興趣”，最終指向于“解放興趣”。課程研究的基本課題由“課程開發(fā)”——探討課程開發(fā)的規(guī)律、（），逐漸轉(zhuǎn)向“課程理解”——把課程作為一種“文本”來解讀其內(nèi)蘊(yùn)的意義。
答案：技術(shù)興趣；規(guī)則與程序
填空題
實(shí)踐性課程開發(fā)理論的本質(zhì)“（）”的追求。教師與學(xué)生在課程開發(fā)的主體地位得到了充分的尊重，但缺乏（）的特性。
答案：實(shí)踐興趣；自我反思
填空題
一般認(rèn)為課程作為獨(dú)立研究領(lǐng)域誕生的標(biāo)志——1918美國著名學(xué)者（）出版的《課程》。
答案：博比特
問答題
赫爾巴特的教學(xué)理論？
答案：（1）觀念心理學(xué)。是圍繞“觀念”、“統(tǒng)覺”、“觀念團(tuán)&rdq...
問答題
博比特與查特斯的貢獻(xiàn)與局限？
答案：貢獻(xiàn)：
（1）第一次把課程開發(fā)過程本身確認(rèn)為一個(gè)獨(dú)立研究領(lǐng)域，并將該領(lǐng)域研究的科學(xué)水平提升到時(shí)代所允許的程度。...
填空題
據(jù)考，真正指教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的“教學(xué)”一詞，出現(xiàn)在宋朝（）的文獻(xiàn)中。
答案：歐陽修
問答題
夸美紐斯的教學(xué)理論（原理）？
答案：（1）教學(xué)以自然為鑒的原理。教學(xué)要遵守自然的秩序，這意味著教學(xué)是一種合規(guī)律的行為，教學(xué)要遵守教學(xué)規(guī)律，這有兩層含義：第一...
填空題
在教育史上，第一個(gè)倡導(dǎo)教學(xué)論是德國教育家（）
答案：拉特克
問答題
“課程教學(xué)”理念的內(nèi)涵
答案：（1）課程與教學(xué)的本質(zhì)是變革。用變革的觀點(diǎn)看教學(xué)，教學(xué)是教師與學(xué)生在具體教育情境中對(duì)內(nèi)容作出根本變革的過程—...
填空題
“泰勒原理”的實(shí)踐基礎(chǔ)“（）”（1934-1942）
答案：八年研究

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