A、無歧視性原則 B、兒童利益優(yōu)先原則 C、保障兒童生存、生命與發(fā)展的原則 D、尊重兒童的意見發(fā)表權(quán)、參與權(quán)等,保障兒童成為行使權(quán)利的主體
A、教育即生長 B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構(gòu)過程 C、教育即生活 D、做中學 E、教育即經(jīng)驗的改造
A、社會身份獲得 B、教師自治組織的建立 C、民主參與度 D、政治影響力 E、專業(yè)素養(yǎng)的提高