國家開放大學(xué)(教育評價)章節(jié)練習(xí)(2020.01.13)

來源：考試資料網(wǎng)
參考答案：（一）課堂教學(xué)目標，包括認知目標、智能目標和情感目標的評價；
（二）課堂教學(xué)內(nèi)容，包括教學(xué)內(nèi)容適合分層教學(xué)目標...
參考答案：1）對自信心、自我概念和自我知覺的影響；
2）對動機和意志的影響；
3）對到達目標和要求水準的影響；...
參考答案：

第一，方向性原則。
第二，客觀性原則。
第三，發(fā)展性原則。
第四，連續(xù)性原則。
第五，改進性原則

參考答案：“光環(huán)效應(yīng)”
參考答案：要求確定的評價指標必須符合評價的目的要求，反映被評對象的本質(zhì)特征，注意指標間的聯(lián)系與交叉，避免指標重疊，評價標準要合理，...
參考答案：確定教育評價標準的依據(jù)：1）國家的經(jīng)濟和社會發(fā)展對教育的需要。2）國家的教育方針政策和法規(guī)。3）教育規(guī)律和人的心理活動規(guī)...
參考答案：

1）確定課堂教學(xué)評價目的。
2）確定課堂教學(xué)評價的內(nèi)容、標準和評價者。
3）確定課堂教學(xué)評價方式。
4）選擇課堂教學(xué)評價方法。

參考答案：就是對學(xué)校管理工作過程及其行為結(jié)果所取得的成績和效果的價值判斷。
參考答案：描述變量之間線性相關(guān)程度的量數(shù)稱為相關(guān)系數(shù)，是教育評價中用的較多的一個統(tǒng)計量。